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語文教什么

來源：教務處?? 作者：吳傳健?? 瀏覽次數：次

——張發光副校長為全校語文教師作講座

2017年2月27日下午，學校教務處組織召開了全校語文教師教研會，邀請巴川中學副校長、新高中校長張發光在會上做講座。這是我校開展的“高初中銜接教育系列講座”的第一場講座。

張校長以《為什么教語文》為題，結合當前教育熱詞——中學生學科核心素養，他引經據典，侃侃而談，并根據自己的教育教學和參與招聘等工作實際，從為什么教語文談到語文教什么、怎么教語文、如何培訓學生的語文學科核心素養。張校長說，為應對當前的高考，某種意義上講，從小學到高中，從講課到命題，在一定程度上束縛了學生的思維發展。我們如何在語文教學中去落實學生核心素養，讓語文成為“人”的交際交流思想、把握世界、完善自我的工具，需要一個緩慢的過程。學生的這種關鍵能力與必備品格，需要他們在接受教育與成長的過程中慢慢形成，老師在這個過程中，也起著非常關鍵的導向作用，那就是要幫助學生打開經驗世界，發展抽象能力。在我們平時的教學中，有的教師往往受應試教育的影響，不注重學生思維能力的培養，這不利于學生后期的發展，從長遠上講，更不利于整個民族素養的提升。

張校長豐富的舉例使得整個講座深入淺出，饒有趣味，會場里不時發出陣陣歡笑聲。本次講座給全體語文老師帶去的不僅是一場講座，更多的應該是對如何做一名語文教師、為什么教語文等問題帶去一些有益的思考。