五月的尾巴尖有了夏天的味道,校園里的郁郁蔥蔥似乎也在熱烈的撒歡……
七年級學子的人生中最后一個兒童節已經到來,在這個從童真時代邁向少年階段的重要節點,巴川小班2023屆年級組為孩子們帶來了“第二屆自主教育銀行積分兌換暨擁抱青春”活動。


圍繞巴川小班自主教育評價體系,以“自我認識、自主設計、自主學習、自主管理、自主評價”五個維度作為評價標準,年級組為每位七年級學生“結算”出入學以來的學分,并等比換算為與之對應的“素質貨幣”。
在這套以自主教育積分為“本位”、以綜合能力評定為“支撐”的巴川小班“金融體系”中,孩子們可以用自己掌握的“素質貨幣”兌換禮物、參與拍賣、甚至加注“金融杠桿”,提前預支自主教育積分,去競購自己心儀的成長大禮……

午后大樂透
持“幣”觀望OR一擲千“金”? 一切盡在掌握
物品兌換區里,學校為孩子們準備了各式好禮,精品文具、模型飾品、名著典籍、可口小食、體育器材、生活用品及巴川小班定制禮包……琳瑯滿目,一應俱全。孩子們可以根據自有的“素質貨幣”數量,隨性挑選,斬獲心頭所愛。
如若遇到囊中羞澀,又想購買高價值禮品,或是參與人氣競拍,奪得特定的“限量款”“簽名款”乃至“巴川小班聯名款大禮”,孩子們就可以前往積分借貸區,簽署一份“信譽貸款合同”,預支出部分“素質貨幣”進行參拍叫價或一口價購買。


未來,借貸出的這部分“素養貨幣”將在借貸方的自主教育銀行積分中進行抵扣,確保每一筆交易都真實、有效,且賬目清晰、公平公正。
從火熱的活動現場可以看到,有的孩子一擲千“金”,終于在多輪叫價后捧回了心儀的禮物;有的學生則暗自盤算、持“幣”觀望,他們想要在“低負載”條件下,盡量多的競得禮物,并在接下來的學習生活中穩定“償還”借貸,保障自己的自主教育銀行積分穩定增長。
讓孩子們在人生中最后一個兒童節來臨之際,接受這種可觸碰、可參與、可感知、可帶來思考的商業體驗和自主教育實踐,這是真正的讓他們與青春律動,真正的感悟有效的成長。

班級小確幸
追溯童年AND幸運豁免? 我們照單全收
午后時光是全年級孩子的驚喜“大樂透”,夜晚降臨則進入了每個班級的“小確幸”時刻。
各個班級同時召開“擁抱青春”兒童節主題班會,在老師的引導下,孩子們邁過童年之門,跨入青春之門,一起拿出自己兒時的照片,以流暢表達的方式,依次登臺講述自己的“孩提故事”,按序揭秘自己的“青春向往”。

“小確幸”時刻的幸福,不只是和同窗暢所欲言,更有來自己爸爸媽媽的致信祝福,和自主教育銀行積分班級抽獎。
按照“素質貨幣”積累的數量,每個孩子都有不等次數的抽獎機會,暑假作業減免、班級大掃除工作豁免、操行評定額外獎勵、宿舍內務特定激勵……一眾讓孩子們喜聞樂見的“干貨大獎”可謂讓這個兒童節充滿了貨真價實的禮遇。

齊唱一曲《讓我們蕩起雙槳》,師生共祝青春歲月悄然來到,成長是潛移默化、循序漸進的,絕非一朝一夕、半日之功,但我們卻可以用這一天共同邁向少年的步伐,展現律動青春、有效成長的側影。
無論是運用“素質貨幣”追尋心中熱愛,還是在“班級小確幸”中收獲感動和驚喜,孩子們都在今天這個特別的日子里,遇見了更好的自己……
