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強化過程 做最優微課題
來源:教科處?? 作者: 肖金梅?? 發布日期:2017-11-01 11:03 ?? 瀏覽次數:

——重巴初英語組微課題培訓會完滿落幕

?2017年9月18日下午?,教科處在國111開展我校初中部英語微型課題培訓工作,本次培訓旨會在提高英語教師做微課題的興趣和能力。

首先,教科處章磊老師簡明扼要總結了上年度初中部英語組課微課題完成情況,并強調做好微課題對英語教學的重要性。為了更好指導老師做好微課題,教科處邀請了賈紅老師《九年級英語書面表達能力提升研究》微講座。賈紅老師從研究問題、研究方法、研究過程及成果展示四個方面分享如何開展微型課題研究。她的分享有效地引發老師們的思考,老師們對如何做好微課題有了全新的認識。

會上李明瓊主任站在學科發展的角度,對我校初中三個年級的英語老師提出要求,要求研究課標,研究考試方向,重視閱讀、聽說能力。李明瓊主任還指出各個年級教學的注意事項,為各年級組工作指明了方向。

最后教科處組織英語老師集中學習微型課題選題及注意事項,讓老師們對微課題研究了有了整體把握。本次大會讓在場的所有老師受益匪淺,使老師們對微課題研究及其意義有了更深一步的認識,同時也調動了老師做微型課題的動力。

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