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玩轉英語高階能力，量子有妙招

來源：品牌宣傳處?? 作者： ?? 瀏覽次數：次

“同樣40分鐘，楊老師不急不緩卻完成了如此大容量的課堂”，“基于文本高于文本，培養孩子思辨能力，就是培養高階閱讀能力”……江北區教師進修學院英語教研員陳實老師對巴川量子英語展示課給予高度評價。

11月14日上午，以“文本解讀與教學設計實施”為主題的江北區英語教研活動，在巴川量子報告廳舉行。江北區各學校英語教研組長、備課組長150余人齊聚量子參會。

▲巴川量子副校長曹靜致辭

區教研員陳實老師主持此次活動。巴川量子副校長曹靜致歡迎辭，就學校的文化理念、課程設置及英語學科建設向全區英語教師進行介紹。

巴川量子英語老師楊秋執教現場展示課。她以美劇《生活大爆炸》片段作為引入，從關鍵詞“resolution”切入，通過思維導圖等多種策略，幫助學生由淺入深的解析文本結構。同時，圍繞語篇中“The best resolution is to have no resolutions”這句話拋出問題：“Do you agree or not？”引導學生自主思考、鼓勵學生積極表達觀點。

接下來巴川量子郭玲老師向與會教師介紹了K12學校日常教研活動的開展情況，并就這堂課主持開展沙龍式辯課。在楊秋老師分享了教學設計思路后，觀音橋中學唐峰老師、18中王松海老師、誠善中學董春靜老師、巴川量子歐萌老師就這堂課的教學目標和內容、教學方法、教學實施、教學達成等維度分享了他們的觀課感受。思想的火花不斷碰撞，讓與會老師收獲滿滿，也為英語教育教學工作帶來了新的視角與啟發。