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疫情下的校園
有人在校封閉，有人居家管控
這給我們的學習和生活帶來很多不便
容易讓人焦慮不安
此時，最好的放松就是運動
適度的運動，能讓我們心情愉悅
培養積極樂觀的心態
而當下，堅定信心，積極應對
正是我們最需要的品質
對于居家學習的同學們
要像在學校一樣保持良好的學習狀態
做到規律作息，按時運動
就是一個加強自律的好辦法
讓我們不會因居家的舒適安逸
消耗掉進取的斗志
定時運動讓我們的學習狀態隨時在線
九年級體育組給不能出門的同學們
開出了每天40分鐘的居家自主鍛煉計劃
從熱身準備、素質練習到放松活動
對練習的內容、數量、時間都有明確要求
鍛煉內容對接初三體考項目
同時也是對長時間線上學習的最好調節
“每天一節體育課”，居家學習也能得到保證
在線視頻教學讓老師們能夠看到同學們的動作是否到位
以便發現問題及時糾正
同學們努力克服場地、器材的不足
認真練習，盡量保證上課效果
家里場地允許的老師們
通過視頻直播同步示范
帶領同學們更好地進入課堂狀態
? 吳波老師居家教學示范???
雖然本班體育老師不在學校
同學們便加入其它班級的課堂中去
班主任也會協助體育老師組織學生
一起運動，一起快樂
高年級同學和老師一起
踢個小場，過過球癮
享受競技比拼的快感
低年級的同學兩三個班組合成“臨時班級”
來一場“集體大作戰”
織網捕魚、丟手絹，玩的不亦樂乎
一起笑、一起鬧、一起“瘋”
這就是孩子們該有的樣子
操場上的歡樂頓時沖破了疫情籠罩下的陰霾
夜晚的校園多了幾分安靜
忙碌了一天的老師們
三三兩兩走向操場
快走、慢跑，踩著自己的節奏
讓鍛煉去消解一天的疲憊
校園封閉5天以來
老師們積極面對
在困難面前選擇以學生為重、以學校為重
首先調整好自己的心態
再用樂觀積極的態度去影響孩子們
師生同步同學同吃同住
站在別人的視角理解對方
無形中增進了師生情感
歷經這樣的特殊時期
想必疫情之后的班級
定能因愛和陪伴煥發出更大的能量
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