說(shuō)到最近最出圈的漢字
那一定非“龘”莫屬!
當(dāng)2024年春晚主題正式發(fā)布后
“龘”字就被徹底刷屏
龍行龘(dá)龘(dá),形容龍騰飛的樣子
如此含義,昂揚(yáng)而熱烈
怎能讓中華兒女不喜愛(ài)
轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的小班英語(yǔ)節(jié)
今年的英語(yǔ)節(jié)又能有哪些新的變化呢?
大家在往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有了一些新的思考
恰好“龍行龘(dá)龘(dá)”適時(shí)而來(lái)
于是主題應(yīng)聲而出
——“中華文化,世界表龘”

小班英語(yǔ)節(jié)至今已舉辦十一屆,從初創(chuàng)時(shí)期的了解英語(yǔ)文化,到后來(lái)的中西方跨文化理解,再到今天用英語(yǔ)講好中國(guó)故事,小班特色活動(dòng)在與時(shí)俱進(jìn),也在不斷迭代和優(yōu)化。下面我們一起走進(jìn)英語(yǔ)節(jié),感受場(chǎng)內(nèi)外的別樣精彩!
少年周總理:Although it is prosperous here, it’s none of our business. We lived a poor life.
少年周總理:What a shame! This is Chinese territory, we must stop them.
少年周總理:I study for the rise of China.

在出演眾所周知的少年周總理《為中華之崛起而讀書(shū)》的劇目之前,初2025屆小22班的陳俊旭同學(xué)重溫了那段歷史。他說(shuō),我們所有同學(xué)生于盛世,應(yīng)承先輩之大業(yè),弘時(shí)代之精神,奮發(fā)自強(qiáng),砥礪前行。“本次英語(yǔ)節(jié)讓我更加堅(jiān)定,作為巴川學(xué)子的我們要為和平與發(fā)展而讀書(shū),為偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)!”
# 舞臺(tái)展示 #
精彩紛呈
連續(xù)兩晚,本屆英語(yǔ)節(jié)Super Actor“你扮我演聚歡樂(lè)”與英語(yǔ)舞臺(tái)劇在階梯教室精彩上演。30個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)?6位老師的帶領(lǐng)下,高水平呈現(xiàn)出了16個(gè)節(jié)目,將京劇、相聲、名著經(jīng)典、神話傳說(shuō)等各種內(nèi)容搬上舞臺(tái),用英語(yǔ)展現(xiàn)中華文化風(fēng)采,將本屆英語(yǔ)節(jié)推向了最高潮。



在潘霜老師的指導(dǎo)下,小10班的方宇杰和同學(xué)們一道,將《荊軻刺秦王(Assassinate the King of Qin)》搬上了舞臺(tái)。方宇杰說(shuō),在準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中,潘老師對(duì)他和其他同學(xué)們的演技、臺(tái)詞語(yǔ)氣、情感把握都提出了很高的要求,而他和同學(xué)們也在排練過(guò)程中,對(duì)劇中的荊軻有了更深的了解?!吧吓_(tái)表演不僅是對(duì)個(gè)人英語(yǔ)能力的考驗(yàn),更是對(duì)所演繹人物的詮釋。用英文講好中國(guó)故事,是我們每一個(gè)人的責(zé)任?!?/p>

小2班和小5班的同學(xué)們,將京劇進(jìn)行了英語(yǔ)改編。“以形傳神,形神兼?zhèn)涞木﹦∽鳛橐环N傳統(tǒng)文化,對(duì)于社會(huì)價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它所蘊(yùn)含的忠誠(chéng)、孝道、正義等價(jià)值觀念,是戲曲文化的傳承,也是中華文化的象征?!?/p>
三位演員李林憶、李建希、羅福浩表示,現(xiàn)在很多年輕人對(duì)京劇不太了解,不感興趣,他們希望通過(guò)這種形式去傳遞京劇的歷史和意義。雖然沒(méi)有基礎(chǔ),但他們選重點(diǎn)突破,用“唱、念、做、打”四個(gè)技法將“生、旦、凈、丑”四個(gè)角色搬上了舞臺(tái)。
“京劇博大精深,值得我們珍惜和學(xué)習(xí)。希望創(chuàng)新形式的同時(shí),也能向觀眾傳遞京劇的精粹?!?/p>


# 文化浸潤(rùn) #
形式多樣
作為小班學(xué)部的五大特色活動(dòng)之一,本屆英語(yǔ)節(jié)不僅延續(xù)了學(xué)生全面參與、自主創(chuàng)新、合作分工的特點(diǎn),還積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,以“中華文化,世界表龘(Chinese Culture ?World Heritage)“為主題,為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了唱、觀、寫(xiě)、說(shuō)、演五個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)多感官體驗(yàn)式學(xué)習(xí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,全面培養(yǎng)英語(yǔ)核心能力,通過(guò)中華文化內(nèi)核的表達(dá),厚植文化情懷,增強(qiáng)文化自信。


?據(jù)小班學(xué)部2025屆英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)齊文平老師介紹,本屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)從12月11日持續(xù)至12月22日,時(shí)間跨度是歷屆英語(yǔ)節(jié)之最。除了前文提到的Super Actor(你扮我演聚歡樂(lè))環(huán)節(jié),同學(xué)們還在Super Singers(漂洋過(guò)海聲悠揚(yáng))環(huán)節(jié)學(xué)唱了英語(yǔ)歌曲,在Super Viewers(身臨其境賞經(jīng)典)環(huán)節(jié)觀看了英語(yǔ)電影《花木蘭》,真正做到了內(nèi)容豐富,形式多樣、寓教于樂(lè)。

“同時(shí),本屆活動(dòng)還設(shè)計(jì)了(Super Speakers)能說(shuō)會(huì)道展風(fēng)采和Super Writers(妙筆生花繪傳統(tǒng))兩個(gè)說(shuō)與寫(xiě)的環(huán)節(jié)?!饼R老師介紹說(shuō),學(xué)校專門(mén)在明德廣場(chǎng)搭建了(Super Speakers)英語(yǔ)角,吸引了很多同學(xué)前來(lái)體驗(yàn),大家就各自感興趣的話題自信開(kāi)口,展現(xiàn)出小班學(xué)子的風(fēng)采。而Super Writers由書(shū)寫(xiě)比賽和手抄報(bào)展組成,在比拼書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀之外,同學(xué)們還在手抄報(bào)中加入傳統(tǒng)節(jié)日和美食等主題,對(duì)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行全方位宣傳和推廣。
同學(xué)們制作的手抄報(bào)

在為期十多天的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,自信大方,表現(xiàn)出小班學(xué)子獨(dú)有的精神風(fēng)貌。在多彩的活動(dòng)中,大家將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典歷史故事用英語(yǔ)的形式重新傳揚(yáng),讓經(jīng)典歷久彌新,在巴川小班煥發(fā)出別樣生機(jī)。而這正是對(duì)“中華文化 世界表龘(Chinese Culture ?World Heritage)”的最好詮釋。
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來(lái)清北學(xué)部家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)寶藏爸媽的“育兒經(jīng)”
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