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這個開學(xué)季,告別浪浪山,做自己人生的“大圣”!
來源:品牌宣傳處?? 作者: 巴川中學(xué)?? 發(fā)布日期:2025-09-02 16:48 ?? 瀏覽次數(shù):

這個夏天,"浪浪山的小妖怪"們向著未知出發(fā)

帶著一絲憧憬、一點(diǎn)忐忑,和一份成長的渴望

而我們,也將踏上新的旅程——

走進(jìn)巴川,走進(jìn)又一個嶄新的學(xué)年

每一次開學(xué)

都是一次告別過去、奔赴新旅程的勇敢嘗試

與小妖們一樣

我們正在開啟自主成長的人生

與小妖們不一樣的是——

巴川,始終是我們探索路上最堅(jiān)實(shí)的后盾

在這里,你不會孤單

有的是師長的耐心指引、同行的溫暖伙伴

以及一片真正屬于自主成長的土地

?

煥新·家園

這個暑假,

巴川悄然改變

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這個夏日,

巴川完成了一場從容而細(xì)致的煥新:

學(xué)生公寓升級,運(yùn)動場煥然一新,

教學(xué)樓內(nèi)外粉刷明亮。

體育館完成重大設(shè)計(jì)變更:

24米挑高空間,58.2米超大跨度鋼桁架,

創(chuàng)全國中學(xué)單體建筑之最。

學(xué)生公寓更換空調(diào)600臺,中央空調(diào)系統(tǒng)優(yōu)化升級……

這一切,只為以更溫暖、更安全、更舒展的姿態(tài),

等待每一個歸來的你,

在這里,書寫新的青春記憶。

主題·成長

100%巴川,

成長自定義 ????

新學(xué)年伊始,巴川開學(xué)節(jié)鄭重推出主題:

“100%巴川,成長自定義”。

這不僅是一句口號,

更是巴川自主教育理念的生動詮釋;

不僅屬于開學(xué),

更將貫穿你每一天的成長足跡。

我們鼓勵每一位學(xué)子:

認(rèn)識并學(xué)習(xí)自主教育、積極踐行自主教育,

真正成為自己人生的“第一負(fù)責(zé)人”。

從入校第一天起,自主教育就已悄然進(jìn)行:

自主報到,是獨(dú)立的第一步;

參與值周,在服務(wù)中學(xué)會擔(dān)當(dāng);

規(guī)劃學(xué)習(xí),做時間的主人;

兌換成長積分,每一份努力都看得見回響。

我們設(shè)立“自主教育銀行”,

讓你的每一次自主選擇、每一分積極投入,

都能化為真實(shí)的成長積分,

點(diǎn)亮屬于自己的成長之路。

在巴川,

成長不被定義,成長由你自定義。

讓我們把成長調(diào)成“自定義模式”,

成為更清醒、更主動、更強(qiáng)大的自己。

迎新·拓展

走出教室,

走向更廣闊的課堂 ?

為了成長更自主,根基更深厚,

2028屆初一新生的入學(xué)自主教育周,

從一周延伸至兩周,

從校內(nèi)走向校外。

我們堅(jiān)信:

拆開圍墻的學(xué)校,方能看見更廣闊的課堂,

行走中的課堂,才能見證生命的重量。

這不是一次簡單的出行,

而是一場真正的成長浸潤——

融入習(xí)慣培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

請同學(xué)們跟隨班主任指引,

整裝行囊,理順心情,

從容出發(fā),全心體驗(yàn)。

愿這兩周,

讓你更勇敢,更開闊。

你邁出的每一步,都會積蓄走向未來的力量。

迎新·啟程

報到安排 ??

所有出發(fā),都值得用心奔赴;

每段重逢,都是自主成長的新起點(diǎn)。

我們更希望你能在開學(xué)第一天,嘗試自主報到,用獨(dú)立的行動,開啟你在巴川的自主成長新程。

請查收這份返校時間表,讓我們有序相逢,愿你自信且從容地啟程。

新生年級(初一、高一)

報到時間:

9月1日上午

歡迎你正式成為巴川的一員!這是你開始自主成長第一天。我們已安排好一切,陪你穩(wěn)穩(wěn)地走好第一步:

查詢分班與教室

報到當(dāng)天,請?jiān)谛iT口掃描二維碼,查詢班級和教室位置。

→ 志愿者引導(dǎo)協(xié)助

校園內(nèi)設(shè)置各學(xué)部“迎新服務(wù)站”,師生志愿者將提供引導(dǎo),陪你直至班級。

→ 教室報到

進(jìn)入班級后,班主任會協(xié)助你完成報到手續(xù)。

其他年級報到時間

初二:8月31日下午2:30

初三:8月31日上午8:00

高二:8月31日下午2:30

高三:8月31日上午8:00

迎新·行囊

溫馨提示與開學(xué)準(zhǔn)備

真正的行囊,不只裝進(jìn)行李,更裝進(jìn)從容與期待。

溫馨提示

找回 “校園生物鐘”:

調(diào)整作息,讓大腦和身體適應(yīng)在校生物鐘。按時起床、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、睡覺,減少游戲娛樂時間,逐步過渡至開學(xué)模式。

狀態(tài)過渡:

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。首先要檢查作業(yè)完成情況,查缺補(bǔ)漏。根據(jù)自身學(xué)習(xí)、興趣情況,制定新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。

能量儲備:

注意飲食均衡,多吃蔬菜水果,少吃零食和垃圾食品。適量運(yùn)動,鍛煉身體,幫助釋放大腦壓力,提高注意力和創(chuàng)造力。

心理調(diào)適:

學(xué)會表達(dá)情緒,積極尋求幫助。處于負(fù)面情緒時,可以用書寫的方式排解情緒,積極尋找快樂的事情。

開學(xué)準(zhǔn)備

儀容儀表:

整潔大方,衣著得體,展現(xiàn)巴川學(xué)子應(yīng)有的朝氣與自律。

電子產(chǎn)品管理:

學(xué)校嚴(yán)禁私自攜帶手機(jī)等電子設(shè)備,敬請家長協(xié)同支持,共創(chuàng)專心學(xué)習(xí)的環(huán)境。

身心狀態(tài)調(diào)整:

請家長幫助孩子逐步規(guī)律作息、積極溝通,共同期待新學(xué)期的到來。

健康與安全:

夏秋之交,請注意個人衛(wèi)生及飲食健康,預(yù)防常見傳染疾病。

走出“浪浪山”,不是告別,而是奔赴;

不是終點(diǎn),而是真正自主成長的開始。

在巴川,每一程都有人相伴,

但每一步成長,皆由你親自定義。

愿你從這里啟航,最終成為自己人生的“大圣”,

于自主、自律與自信中,擁抱更遼闊的天地。

新學(xué)期的篇章,正等你親手展開。

校園見,未來同行,成長共赴。

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